19 Мар 2017

Особенности внедрения инноваций в практику обучения учителями различных квалификационных категорий часть 2

Рис. 3. Использование инноваций учителями истории в учебных заведениях различного типа. Учителя лицеев и гимназий так же, как и учителя общеобразовательных школ, считают основным препятствием при внедрении инноваций отсутствие информации о нововведении (28,71%: 28,30%: 28,57%),...

Читать далее

17 Мар 2017

Основы социальной педагогики, конспект лекций

Основы социальной педагогики, конспект лекций Вопрос: 1.Культурно-воспитательная функция общества. 2.Личность как безусловная ценность прогрессивного общества. 3.Социальное воспитание как целенаправленный процесс духовного развития человека и общества. Литература.8, 22 З6а, 59, 67, 72, 77, 78, 82, 85,...

Читать далее

6 Мар 2017

Организация клубной деятельности в школе

Организация клубной деятельности в школе Клуб — самодеятельное объединение, которое способствует удовлетворению разнообразных интересов и потребностей школьников в повышении своей духовной культуры, формирует умение самостоятельно мыслить, высказываться. Отстаивать свои чувства по взгляды. По тематической направленности клуба...

Читать далее

6 Мар 2017

Основы социальной педагогики, конспект лекций часть 3

По мнению немецкого философа и педагога Г. Нола (1879—1960) в социальной педагогики имеют непосредственное отношение такие сферы, как работа в детских садах и яслях, молодежных клубах, работа с правонарушителями, профессиональное обучение безработных, деятельность во внешкольных...

Читать далее

28 Фев 2017

Влияние творчества профессора а. н. граборова на развитие украинского олигофренопедагогики часть 2

Как уже отмечалось, для современных историков коррекционной педагогики важным фактом является и то, что А. Н. Граборов начал системное изучение истории развития науки об обучении и воспитании различных категорий детей с особенностями психофизического развития. Ученый...

Читать далее

28 Фев 2017

Методические системы современных информационно-образовательных технологий

Методические системы современных информационно-образовательных технологий Специфика и характер современного мирового социально-экономического развития, науки и образования является предпосылкой и движущей силой широкомасштабных работ по разработке теоретических проблем построения и внедрения и решения практических задач применения современных...

Читать далее

28 Фев 2017

Обеспечение информационно-компьютерного сопровождения учебных занятий по географии

Обеспечение информационно-компьютерного сопровождения учебных занятий по географии Современные компьютерные технологии в географической образовании базируются на идее их интеграции с традиционными учебными методиками. Сегодня мы находимся на этапе обновления всей системы образования, внедрение в учебно-воспитательный процесс...

Читать далее

23 Янв 2017

Методические системы современных информационно-образовательных технологий часть 4

Этот вопрос является базовым для построения корректной системами оценки знаний и непосредственно связано с обеспечением целеустремленности обучения, управляемости учебным процессом, с осуществлением учебных ожидаемой учащихся и, в конце концов, с качеством методической системы, построена и...

Читать далее

8 Янв 2017

Интенсификация формирование теоретических знаний учащихся средствами новых информационных технологий часть 3

Согласно Государственной национальной программе "Образование. Украина XXI века "и Концепцией средней общеобразовательной школы Украины целью школьного образования является формирование у учащихся целостной картины мира. Таким образом, при конструировании содержания физического образования на уровне учебного предмета...

Читать далее